العلوم الفزيائية تطبيقات : دراسة بعض الأجهزة البصرية السنة الثانية مسار عام الفيزياء

العلوم الفزيائية 

تطبيقات : دراسة بعض الأجهزة البصرية 

السنة الثانية مسار عام الفيزياء

I.            المكبرة La loupe  

1.       نشاط تجريبي

2.       تعريف

 ²المكبرة جهاز بصري يتكون من عدسة مجمعة مسافتها البؤرية صغيرة

تتراوح بين 2cm و 5cm، تستعمل لتكبير الأشياء الصغيرة جدا والتي يصعب

رؤيتها بالعين المجردة.

3.       مبدأ استعمال المكبرة

★ لرؤية صورة مكبَّرة وواضحة لشيء أبعاده جد صغيرة بواسطة مكبِّرة،  يجب وضع الشيء المراد رؤيته على مسافة أصغر من المسافة البؤرية للعدسة.

4.       الإنشاء الهندسي للصورة المحصل عليها بواسطة المكبرة

أ‌.         نشاط تجريبي

نضع شيئا مضيئا AB طوله  1cm عموديا على المحور البصري لعدسة مجمعة مسافتها البؤرية f = 3cm  ويبعد عن مركزها البصري ب 2cm.

ب‌.     إستنتاج

þ الصورة المحصل عليها بواسطة المكبرة،

وهمية ومعتدلة وطولها أكبر من طول الشيء

الضوئي.

تمرين تطبيقي رقم 1 صفحة 123

·         المكبرة  هي عدسة ................................. مسافتها البؤرية ......................................................................

·         الصورة المحصل عليها بالمكبرة أبعادها .......................... وهي  ...................... و .......................... بالنسبة للشيء.

·         للحصول على صورة................. بواسطة مكبرة،  يجب وضع الشيء المراد رؤيته على مسافة................ من المسافة ................................................

II.           
العين  L’œil

1.      تعريف

² العين نظام بصري مكافئ لعدسة مجمعة، مسافتها البؤرية قابلة للتغيير،

 وتتكون من :

2.      مبدأ اشتغال العين

— تدخل الأشعة الضوئية من البؤبؤ وهو عبارة عن ثقب أو حجاب قطره قابل للتغيير حسب كمية الضوء، ثم تمر عبر البلورية وهي عبارة عن كيس مائي يتغيرحجمه تلقائيا وتلعب دور العدسة، ثم تسقط الأشعة على الشبكية التي تلعب دور الشاشة حيث تتكون عليها صورة حقيقية ومقلوبة التي تحول الإشارات الضوئية إلى سيالة عصبية تمر عبر العصب البصري إلى الدماغ الذي يقوم بتحليلها فنرى صورة حقيقية ومعتدلة.

3.      عيوب العين وتصحيحها

مـن عـيـوب الإبـصـار الأكـثـر انـتـشــاراً:

þ قِـصَــر الـبـصـر أو الـحَـسْــرُ : La myopie

المصـاب بقـصـر البصـر لا يـرى الأشيـاء البـعيـدة بـوضـوح

 لأن صــورهـا تـقـع أمـام شبكيـة عينـه.

لتـصحيـح هـذا الـعيـب تُستـعمَل عدسات مـفـرقـة على شكـل نظـارات أو عدسات لاصـقـة.

þ طــول الـبـصـر : L’hypermétropie

المصـاب بطـول البصـر لا يـرى الأشيـاء الـقريبـة بـوضـوح

 لأن صــورهـا تـقـع خلف شبكيـة عينـه.

لتـصحيـح هـذا الـعيـب تُستـعمَل عدسات مـجـمـعــة على شكـل نظـارات أو عدسات لاصـقـة.

تمرين تطبيقي

يبين الشكل جانبـه نموذجـاً مختصـراً للعيـن.

1.      ما اسم العنصـرين (1) و (2) ؟ وما دورهما ؟

2.      أتمم مسار الأشعـة الضوئية باعتبـار العين سليمـة ؟

أعطت أسماء لأخيها الصغير صورة فلاحظت أنه يبعدها كثيـراً من عينيه.

3.      ما العيب الذي أصاب عين الأخ ؟

4.      أين تتكون الصـورة في هذه الحـالة ؟

5.      كيف يمكن تصحيـح هـذا العيـب ؟

شريط للدرس